Превью: просто решил попробовать что-то рассудительное вбросить. Да, знаю аудиторию. Да, знаю для чего создавался портал, но почему бы не попробовать?
===================================
Современный человек излишне окружён данными: стоит лишь на минутку отвлечься от информационной сферы, как мы оказывается без жизненно важных сведений о происходящих событиях. Новости летят с невообразимой скоростью, как и современное образование. То, что сейчас изучается в школе, не так давно преподавалось в аспирантурах университетов, как нерешённые задачи: исчисление пути объектов, движущихся неравномерно, интегрирование, вопрос деепричастных оборотов и многое другое.
Конечно, я, как и многие из вас, базовые задачи на подстановку формулы решать научился, однако я задался вопросом: "Почему я не могу решить более сложные задачи?". Ответ был найден в суждении, что более сложные задачи - это те задачи, для которых нет какого-то конкретного порядка действий, приводящих к результату. Дело в том, что я начал... Думать? Думать, что когда-то давно не было ни формул площади, ни формул вычисления, ни конкретных последовательностей решения задач, ни клише введения в произведения, ни строф, и как же тогда люди справлялись с поставленной проблемой?
Они творили, создавая решения; думали, ошибались и приходили к новым выводам. Они развивали свою способность думать и оставляли на бумаге свою мысль, чтобы передать её потомкам.
И вот однажды наступил переломный момент: знаний накопилось столь много, что их усвоение начало отвлекать от решения новых проблем. Стало просто невозможным что-то решать (в значении - творить решения, а не подставлять решения, придуманные до вас).
Ради эксперимента я предложил своему скудоумному знакомому решить простейшую задачу на преобразование геометрической фигуры: "Разрежь исходную фигуру на две так, чтобы из новых двух можно было сложить квадрат 8х8". Такой задачи в интернете не было, потому что я позаимствовал её с малого мехмата МГУ, что не очень любезно распространяет свои наработки.
Посидев не более пяти минут над задачей, он выдал: "Я не знаю, как это решать".
"Я не знаю, как это решать", - про себя я повторял эту фразу на протяжении пяти минут, после чего он выпалил: "Ну что, какой ответ?".
Я задумался: когда-то давно не существовало вообще никаких решений, и что происходило бы, если Галилей, Евклид и Герон сказали: "Я не знаю, как это решать?". Что бы было, если Диоген сказал: "Ну что, какой ответ?" (в значении, что желает его получить). Что было бы, если Гоголь сказал: "Я не могу описать Чичикова"? Что было бы, если Фет сказал: "Ну как вообще можно описать природу?".
Люди перестали искать решения, люди ждут, что кто-то решит задачу за них. Математика и Литература, в своей чистой форме, - это две науки, два предмета о том, что всегда есть проблема, которую нужно решить. Если ты знаешь, как решить проблему, то проблема-то уже решена. "Решить задачу" - это означает найти решение, а не воспользоваться чьим-то чужим, когда ты используешь чужое решение, то правильнее было бы сказать: "вычисли". Математика и Литература учат тому, как искать решение проблемы. Математика и Литература передают опыт поколениям, и они оказываются инструментами в руках политиков: "Заставлять людей думать шаблонами, заставлять людей читать то, что они читают, продвигать тех писателей, которые пишут о том, что нужно правительству...", - список бесконечен.
"Как найти площадь треугольника?", "Как описать запах?", "Как разрезать фигуру на две, чтобы получить квадрат?", "Еловый запах? А что значит еловый, если я никогда не нюхал ель?".
Ответ, сколь бы много ругани я не слышал, скудоумный так и не узнал.
Ответить с цитированием
Сообщение от Ved
Самые башковитые люди были в палеолите, это вроде все знают.
